Очень многие родители задаются вопросом: как отпраздновать первый день рождения малыша?
Вполне адекватный вопрос, особенно, когда малыш первенец.
Первое, о чем стоит подумать — ваш малыш не запомнит свой первый день рождения, как бы вы себя не уговаривали.
Но праздника хочется в любом случае , поэтому его стоит организовать.

Стандартный набор на праздничный вечер — вкусный ужин, украшенный дом, свечки, подарки , гости и малыш в центре внимания.
Есть другой вариант — посещение каких-нибудь общественных занимательных мест, там, где малышу будет интересно. А после данного мероприятия — опять праздничный ужин, но уже без гостей. Так как малыш не выдержит сразу два события за день.
Если у вас есть родственники или друзья с малышами — это еще один вариант празднования первого дня рождения. Только стоит учитывать возраст детей, их интересы. Пригласить деток на первый день рождения вашего крохи и оставить их самих развлекать себя, я бы сказала не очень разумно. Хотя многие так и делают, и ребята обязательно найдут, чем себя занять. Вот только присматривать за ними вам все равно придется, годик — это очень много , с одной стороны, и совсем мало с другой :). Поэтому в целях безопасности я бы не оставляла детей без присмотра.
В идеале, конечно, задать ребятам направление их игровой деятельности. Какие положительные моменты можно получить:
Дети какое-то время заняты
Они получают внимание от взрослого
Ребята по окончании совместной деятельности продолжают игры самостоятельно.
Еще один момент .
Если на день рождения собрались малыши одного возраста , примерно около года, следует понимать, что организовать совместную игровую деятельность будет делом не из легких. В данном случае лучше предложить малышам простые задания и дать возможность изучить игрушки именинника .
Если же на день рождения подобрались разновозрастные детки ( как было в нашем случае), то организовать какую-либо игру будет проще. Так как действующим главными лицами будут дети постарше, малыши смогут быть и зрителями и участниками.
Не стоит волноваться , что именинник в таком случае не будет главным действующим лицом. Он — наблюдатель, он впитывает информацию. А это очень хорошо.

Наш день рождения мы проводили в квартире. Сценарий празднования ниже.

У нас было пятеро детей, двое из которых годовалые или около того. Поэтому согласно простым арифметическим подсчетом главными  действующими лицами было три человека.
Когда я сообщила одной маме о моем намерении организованно поиграть чуть-чуть с детьми, она была немного удивленна, ведь дети достаточно большие и могут сами себя развлечь.
Я согласна. Но по опыту знаю, что «сами себя развлечь»- это безумные гонки по всей квартире и ор. Но самое грустное, что после такого времяпрепровождения в голове ребят остается немного ярких впечатлений. Поэтому игру я все-таки не отложила.
Когда же малыши заметили небольшую подготовку к игре и , узнав о самой игре, замучили вопросами- ну, когда же уже начнем играть?))) . Хотя одна мама маленьких гостей уверяла, что устраивать ничего не надо, так как ребятки уже могут себя сами занять… Но по опыту «занять себя сами» означает стояние на голове, безумные крики и бесячества. Хотя опыт у меня небольшой, но на практике игра детей приобретает более спокойный характер, если с ними немного поиграть организованно..
Так что игры с детьми — очень важный аспект взаимодействия взрослого с ребенком.

Так как малышка еще совсем маленькая , а гости к ней пришли большие, то и игры-конкурсы были рассчитаны на деток постарше, а именинница болталась между гостями, наблюдая, изучая и принимая участие по своим силам.)
Не знаю, как так сложилось, но тема у меня почему-то сама собой организовалась космическая…
И кто бы вы думали улетел у нас в космос? Золушка…)
Не знаю,  почему, наверно, чтобы соответствовать конкурсам.
Если идеи вам понравятся, вы можете опираться на данный сценарий, изменять его, или даже придумать что-нибудь свое.

С чего начать

С конкурсов- игр.
Вам не обязательно брать все игры, вы можете что-то убрать, что-то добавить. Но проще всего начать именно с них. А уже подобрав нужные игры, вы формируете сценарий согласно своим конкурсам.

Вот пример конкурсов-игр, которые выбрала я:

1. Засели планету —
Нужно надуть шарик и разрисовать его местными жителями.
2. Цепь из скрепок-
Необходимо создать цепочку из скрепок за определенный промежуток времени (или без него)
3. Рисуем неизвестных животных — рисуем части тела, загибая лист и передавая друг другу рисунки для продолжения.
4. Пройди через болото — с помощью двух листков бумаги нужно перебраться с одной стороны комнаты в другую.
5. Сбор урожая без рук-
Необходимо перенести яблоки из одного место в другое без помощи рук.
6. сортируем с завязанными глазами
(Косточки, макароны, виноград)
7. Разукрась футболку с помощью шприца и цветной воды
8. Найди камни с помощью ложек в манке-песке
9. Игра «Колечко» ( тот , кому положили колечка, выткакивает и вытаскивает бумажку с зашадкой, отгадав которую должен найти этот предмет дома, а рядом с ним сюрприз)

Что дальше?

После того, как конкурсы выбраны, вам нужно собрать их в кучу и придумать логическую последовательность действий. То есть, не зависимо от того, какие у вас будут игры, вам нужно придумать историю.
Вот мой сюжет про золушку :

Сценарий:

Жила-была золушка. И однажды она улетела в космос.
Долго она путешествовала и очень соскучилась по своему дому.
И решила золушка позвать на помощь юных космонавтов . Так как сможет золушка вернуться домой только после того, как юные космонавты выполнят все задания .
Ну что, поможем золушке вернуться на землю?
Прислала нам золушка задания.
1. Сотворить новые планеты и заселить их жителями. А то скучно ей там в космосе одной.
Игра. 1
2. А чтобы жители этих планет дружили между собой. Создать нужно цепи, по которым они будут ходить в гости к друг другу.
Игра 2
3. Ну. И конечно как же жители этих планет будут жить без животных. Поэтому нужно создать необычных космических животных.
Игра 3
4. Золушка в космос улетела, а урожай собрать забыла, нужно ей помочь. Вот только добраться до урожая можно только через болото.
Игра 4
5. Собирать урожай помогай, но руки использовать нельзя, а то фрукты заляпаются, в космос такие брать нельзя. Собираем без рук.
Игра 5
6. И еще одно дело золушка не успела сделать… Рассортировать
Зернышки, надо помочь
Игра 6
7. Прознала золушка о том, что у Евы день рождение , и захотелось ей подарить ей красивых футболок, поэтому просит она вас поработать модельерами-дизайнерами.
Игра 7
8. Чтобы золушке вернуться домой, ей нужно завести свой космический корабль, а для этого вы должный ей помочь откапать все волшебные камушки. Ведь именно они вырабатывают топливо для корабля , на котором золушка вернется домой.
Игра 8
9. Ну и последняя игра, после которой золушка сможет вернуться на землю и подарить всем космические сувениры.
Она оставила колечко. Умеете играть в колечко? Тот, кто получит колечко должен отгадать загадку, если будет трудно , другие детки должны помочь . Но не просто отгадать загадку , а найти этот предмет в квартире вместе с сюрпризом.

После того, как все загадки отгаданы сюрпризы получены, можно сообщать ребятам, что пока они были заняты поиском отгадок, золушка благополучно приземлилась на землю, но. И к нам успела заглянуть. И сообщаете место, где, как вам кажется, вы что-то заподозрили.

Собственно все.

Теперь по пунктам, что вам понадобится:

1. Шары и фломастеры
2 . Скрепки
3. Бумага и карандаши
4. Листы бумаги
5. Яблоки и корзина
6. Платки, миски, предметы для сортировки ( у нас это были косточки от различных фруктов, макароны, прищепки)
7. Футболка белая , стаканы с разноцветной водой, шприцы без иголок.
8. Контейнер с манкой и камушками, ложки, миска маленькая под камушки
9. Колечко шляпа или коробочка с загадками.
10. Какие — нибудь атрибуты космонавтов, которые вы можете предложить одеть на себя ребятам в начале игры. У нас это были предметы из киндер-сюрпризов.
11. Подарки для всех участников , которые они получат из космоса от золушки.

О предварительной подготовке.

1. Написать список заданий на отдельном листке, как-будто это золушка вам его оставила.
2. Космический корабль с сюрпризами сделать, спрятать. Я брала обычную коробку из-под обуви и просто обклеивала ее необычно, по космически)))
3. Чупа-чупсы- спрятать в соответствии с вашими загадками. Вот наш список предметов- отгадок:
Душ
Ванна
Телевизор
Пылесос
Подушка
Диван
Кровать
Стул
Аквариум
Холодильник
4. Выписать загадки на отдельные бумажки:

Загадки:
загадка №1
Дождик теплый и густой:
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов.
Ответ: душ

загадка №2
Я не море и не речка,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер —
Люди все ко мне бегут.
Ответ: ванна

загадка №3
Вот так дом: одно окно,
Каждый день В окне — кино.
Живет в нем вся Вселенная,
А вещь — обыкновенная.
Ответ: телевизор

загадка №4
Есть у нас в квартире робот, —
У него огромный хобот,
Любит робот чистоту,
И гудит, как лайнер: «Туу-у»
Ответ: пылесос

загадка №5
Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.
Ответ: подушка

загадка №6
Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать, —
Любят бабушки и внуки
Посидеть и полежать.
Ответ: диван

загадка №7
По ночам во мне Ванятка
До того задремлет сладко,
Что не хочется вставать.
Что за штука я? …
Ответ: Кровать

загадка №8
На четырех ногах стою,
Ходить я вовсе не могу.
Когда устанешь ты гулять,
Ты можешь сесть и отдыхать.
Ответ: Стул

загадка №9
Посмотрите, дом стоит, до краев водой налит,
Без окошек, но не мрачный, c четырех сторон прозрачный.
В этом домике жильцы — все умелые пловцы.
Ответ: Аквариум

загадка №10
В нашей кухне целый год, Дед Мороз в шкафу живет.
Ответ: Холодильник

5. Разложить атрибуты конкурсов по своим местам.

Приятного празднования 😉

Кстати, данный сценарий можно использовать в Новый год 😉

Ну, и на закуску -интересные идеи для детского стола: