Продолжу писать в рубрику «мамин опыт». Случилась у нас такая ситуация: ребенку был дан выбор. Дочка должна была выбрать дракончиков трех цветов. А накануне она заявила, что хочет не одного, а двух, прекрасно осознавая, что может взять только одного…
Долго сидела, разглядывала, и, наконец, сделала выбор в пользу красного. Сама ли или под действием моей фразы: «мне больше нравиться красный», теперь не узнаешь.
Через некоторое время слова сожаления о неправильном выборе… Передо мной расстроенный ребенок.
Итог: плач на целый вечер, что хочет уже другого, а это ей не нравится.
Мне ничего не стоит отдать ей второго дракончика. НО, я не могу….
Горькие безудержные слезы, не гневные и рассерженные, а именно горькие слезы с виноградину катятся по детскому личику, да такие, что сердце разрывается… Смотрю на расстроенного ребенка, в груди щемит, но я держусь. То отпускаю её и даю нарыдаться вдоволь, то обнимаю и пытаюсь объяснить, почему, я не могу дать ей то, что она так хочет…
В голове стучится мысль: ну, что ты мучаешь ребенка, ну, дай ты ей скорее то, что она просит, и сразу наступит тишина и покой. Но, если заглянуть еще дальше, понимаю, что это простая проверка на прочность установленных границ.
Было ли у вас такое? Ребенок добивается своего слезами, а нам так жалко этих маленьких крох, этих расстроенных детей, мы готовы в порыве нежности закрыть глаза и скорей прекратить страдания маленького мученика, лишь бы не было этих горьких слез…
Наши логические объяснения непонятны ребенку, когда он сильно расстроен, он пропускает их мимо ушей, даже, если внимательно слушает.
В таких ситуациях, ни в коем случае нельзя принимать все близко к сердцу, это всего лишь определенный этап в познании мира. От взрослых зависит, что вынесет ребенок из данной ситуации: какую-то важную информацию или обиду и злость.
В первую очередь, я не лезу к дочке со своими объяснениями, я даю ей возможность выплакаться и осознать, что выбор, хоть и неправильный, но сделан.
Дальше пробую дать ей почувствовать, что понимаю её эмоции. Судя по тому, как она затихает и начинает внимательно слушать мои примеры, можно предположить, что она поверит мне, что я знаю, что на самом деле она переживает в данный момент.
Мои примеры просты для пятилетнего ребенка и наглядны:
1. Представь, что один дядя выиграл приз в игре «Поле чудес». Ему приносят две шкатулке, в одной лежат ключи от автомобиля, в другой морковка. Он не видит, что там лежит, так как шкатулки непрозрачные. Он выбирает, шкатулку с морковкой, а потом узнает, что мог бы выиграть машину…
Как ты думаешь, что почувствует этот дядя?
Дочь говорит: расстроится…
Спрашиваю: а ты когда делала выбор, видела, что лежит в коробке?
Отвечает: видела… и вздыхает.
2. Представь, что я пошла в магазин, покупать себе платье. Там я стала примерять синее и черное. В итоге купила синее. Пришла домой, стала его одевать перед зеркалом, и поняла, что сделала неправильный выбор, надо было покупать черное…
Как ты думаешь, что я почувствую?
Дочь говорит: Но ты же можешь купить себе другое!
Я: но на другое надо денег заработать, сразу я его купить не смогу. 😉
Дочь: но все равно купишь ведь…
Немного успокоилась, но детское горе так сильно, что слезы все равно продолжают капать… Расстроенный ребенок сидит передо мной и утирает слезы.
В конце пытаемся найти с дочкой положительные стороны из этой ситуации, когда был сделан неправильный выбор.
Часто мы преподносим нашим детям уже готовые решения, даем им советы.
Но самое главное для родителей является способность обучить своих детей видеть положительные стороны ЛЮБОЙ ситуации. Кстати, обучая детей, мы сами начинаем смотреть на мир в положительном ключе.:)
Сидим за столом, грязная тарелка пришлась как нельзя кстати. 🙂 Беру её и использую в качестве наглядного пособия.
Вот смотри, говорю, в любой грустной ситуации есть плохая сторона, грязная, которая тебя расстраивает. И показываю на грязную поверхность тарелки. А есть и хорошая, чистая, переворачиваю тарелку.
Плохая сторона: тебе не нравиться то, что ты выбрала…
Хорошая сторона: в следующий раз ты вспомнишь эту ситуацию и будешь лучше слушать себя.
Ты будешь САМА принимать решения, независимо от того, что нравиться другим. (намекаю, на свою фразу, что мне больше нравиться красный дракончик, подозревая, что выбор был сделан под давлением моей случайно брошенной фразы…)
Искреннее терпение и принятие любой конфликтной ситуации учит не только детей, но и взрослых принимать правильные решения, делать правильный выбор. Неправильных решений НЕ БЫВАЕТ, если научить ребенка и научиться самим ;), находить положительные стороны в любых ситуациях.
