Куда деть игрушки?

Бесконечный мир игрушек. Рано или поздно почти каждый родитель задается вопросом: куда деть игрушки, ненужные ли, старые ли или просто неинтересные…

Разве могли наши бабушки и дедушки, и может даже наши мамы и папы мечтать о том изобилии игрушек, которое сейчас мы наблюдаем в магазинах? Это статья скорее обращена к тем родителям, которые в силу различных обстоятельств не могут пройти просто так мимо полок с игрушками. 🙂

Игрушки сначала незаметно, а потом все активнее и активнее заполняют детскую. Поначалу взрослые покупают только самые необходимые игрушки, большая часть из которых является развивающей. Затем ребенок подрастает, поток игрушек незаметно увеличивается, благодаря подаркам  родственников и знакомых. Еще через какое-то время ребенок сам начинает просить определенную игрушку, потому что увидел у друзей, или на полке в магазине, или в рекламе по телевизору. А иногда сами родители не могут удержаться от покупки очередной игрушки.

И не смотря на то, что игрушки уже просто некуда складывать, взрослые продолжают приобретать  игрушечных зверьков, кукол и машинок. Нет, нет, я не утверждаю, что таковыми являетесь именно вы, но поверьте, взрослых людей штурмующих игрушечные магазины достаточно.

Существует такое понятие как «кидалт», это слово происходит от двух английских слов «ребенок» и «взрослый», в переводе получается взрослый ребенок. Именно для таких людей существует целая индустрия развлечений: мультики, радиоуправляемые модели, коллекционные игрушки. Если у такого взрослого появляется ребенок, он покупает и покупает ему игрушки. А ребенку ли?

Да, и не только «кидалты» штурмуют игрушечные магазины, это могут быть обычные взрослые, которые в своем детстве мечтали о заветной кукле или железной дороге, и вот, став взрослым, теперь могут себе позволить купить заветную игрушку.

Еще чаще случается, что благодаря маркетинговым ходам, в крупных супермаркетах игрушки очень выгодно выложены, и нам обычным покупателям-родителям начинает казаться, что вот она та единственна и неповторимая и незаменимая игрушка, которая нужна ребенку. Но самое привлекательное в ней это цена. Так и копятся различные игрушки за 50, 100, 200, 300 и тд. рублей в детских комнатах.

И в один прекрасный день взрослые обнаруживают, что не могут зайти в детскую вытереть пыль и пропылесосить, потом просто становится некуда ступить… Бесконечные уговоры убрать игрушки не действуют на ребенка. И это не удивительно, от такого изобилия игрушек малыш просто не знает, куда все это складывать. Да, и сам родитель с тоской смотрит на беспорядок, пытаясь как-то организовать и рассортировать игрушки. У некоторых родителей получается, а некоторые махают рукой и оставляют все как есть.

Самое интересно, что во всем этом изобилии игрушек, даже если грамотно организованно их хранение, ребенок половину игр и игрушек просто не помнит.

Вопрос:

Так зачем захламлять детскую, если одна треть или больше не востребована?

 Куда деть игрушки, в которые ребенок не играет? А может еще захочет поиграть?

А если игрушки действительно очень хорошие и качественные, что мысль от них избавиться, для вас неприемлема?

Итак, для всех родителей, любящих покупать своему чаду игрушки и не желающих потонуть в игрушечном бардаке, разрабатываем стратегию по организации детского пространства, и решаем проблему: куда деть игрушки.

1. Наблюдаем за своим ребенком, запоминаем или записываем :), во что малыш предпочитает играть чаще всего.
2. Стараемся рассортировать все игрушки по тематикам и определить для каждой игрушке и игры свое место.
3. Если игрушек действительно очень много, уберите половину. Таким образом, вы сможете понять, про что помнит ваш ребенок, а какие игрушки его совсем не интересуют.
4. Убрав половину игрушек, вы сможете меняться со своим ребенком ящиками, если он уже достаточно большой, чтобы самостоятельно просить вас об обмене. Если малыш еще маленький, вы можете менять ящики по своему усмотрению, наблюдая за его предпочтениями. Таким способом вы выясните, какие игрушки действительно нужны вашему ребенку, а какие нравятся лично вам, поэтому вы настойчиво предлагаете их малышу и не можете никак от них избавиться.
5.  Вспомните себя в детстве. Наверняка у вас было несколько кукол или машинок, но из всех была одна единственная – любимая, с которой вы играли больше всех. Так зачем же у вашего ребенка по 10-20 кукол и машинок? Смело убирайте лишнее.
6. Бывают такие игрушки, которые жалко вообще убирать, ведь они такие красочные и современные. И вот лежат такие игрушки в детской комнате, родителям кажется, что все замечательно, но ребенок даже не смотрит в их сторону. Для того, чтобы определить ценность этой игрушки для вашего ребенка постарайтесь пересилить себя, и убрать их на какое-то время. Чтобы это было легче сделать, разложите игрушки по контейнерам: лошадки к лошадкам, собачки к собачкам, зублсы и бабуганы к зубалсам и бабуганам, куколки к куколкам, машинки к машинкам и так далее. В дальнейшем ребенок сам вспомнит про убранные игрушки и попросит определенный контейнер. Если вспомнит. 🙂
7. Теперь осталось найти в квартире место для всех временно ссыльных игрушек. Это может быть балкон или лоджия, кладовка или шкаф. В любом случае в отсутствии свободного места вам придется поломать голову, как организовать данное хранение. Но это сэкономит вам деньги и нервы в будущем, как говорится. 🙂
8. Следующий вопрос: что делать с игрушками, из которых ребенок вырос или игрушками, которые просто не интересны малышу.  Сначала постарайтесь определиться сами, что для вас ценно? С чем вы сами можете расстаться?А что захотите хранить, как светлую память :)? Последние нежно упаковываем и храним в чуланах. 🙂 С остальными же расстаемся с легким сердцем и улыбкой:
   1. Раздаем по знакомым
   2. Раздаем по детским садам и больницам
   3. Относим к церкви
   4. Устраиваем день благотворительности
   5. Распродаем
9. Пользуйтесь правилом +1 = -1, которое означает: при покупке одной новой игрушки, расстаемся с одной старой.

Чем меньше и проще игрушек у ребенка, тем сильнее развивается у него воображение. Поэтому старайтесь не захламлять детскую комнату, дайте детской фантазии пищу для развития.