Многие детские игры — есть подражание серьезной деятельности взрослых. ( Януш Корчак). А как чаще всего происходит сейчас? Родители покупают красочную игрушку ребенку и отдают ее в полное распоряжение. Согласитесь, ведь чаще всего так и происходит, ребенок по своему усмотрению решает, как играть в игрушки. Еще частенько случается, что игрушка быстро надоедает.
Просто дети сейчас находятся в такой среде, где их окружает переизбыток не только игрушек, а в принципе любых предметов. Он смотрит на взрослых, и ему хочется повторять за ними. А взрослые в свою очередь постоянно спешат куда-то… Дети, как губки, впитывают, копируют, им нужно все быстро, сейчас, нужна смена декораций, игрушек, игр, нужны развлечения.
Разве дети не копируют взрослых? Взрослых, которым не хочется прилагать усилия, время на мыслительный процесс внутри себя, которым нужны зрелища, развлечения и удовольствия?
Разве дети не становятся похожими на взрослых, им не хочется надолго сосредотачиваться на чем-то одном, не хочется прилагать усилия и размышлять, хочется лишь смотреть, развлекаясь….
В этом не их вина… Совсем…
Просто все вокруг рассчитано на это.
Посмотрите внимательно вокруг себя, нас окружает лишь индустрия развлечений, бесконечные кинотеатры, театры, торговые и досуговые, спортивные центры, рестораны, кафе. Обычный городской житель вовлечен в эту среду настолько, что ему некогда заметить, увидеть или просто подумать о жизни в целом, о том куда мы все идем дружной толпой, потому что все его внимание забирают красочные вывески, призывающее его тратить деньги, развлекаясь и получая удовольствие. Ребенок гармонично вписывается в эту среду. В этом нет ничего удивительного, дети — чистые листы, они смотрят на мир и думают, что так и должно быть. Не в этом ли заключается главная задача родителей? — пробудить в детях интерес, показать истинные ценности, уберечь от искусственно навязанного режима постоянного потребление.
Мало просто купить игрушку, отдать ее ребенку со словами «иди поиграй», у взрослых есть возможности показать детям разные способы игры, используя разные варианты применения игрушки, показать ребенку различные предметы и явления в жизни с помощью нее. Нужно просто на секунду остановить свой бесконечный бег в колесе, посмотреть на своего ребенка и осознать, что он растет и изменяется каждый миг, завтра он уже будем другим, не таким как сегодня. Когда вы находитесь со своими детьми, будьте рядом с ними ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС!
Немного историй из жизни — игры с картоном
Лыжи
Можно просто показать ребенку картинку и сказать, что это лыжник. А можно купить лыжи и попробовать сделать пару шагов. Пусть совсем немного, но это отпечатается в голове у ребенка гораздо сильнее, чем образ лыжника на картинке, потому что задействованы не только зрительные органы, но и двигательная деятельность.
Можно понаблюдать, как катаются на лыжах дети и взрослые.
Можно поискать мультфильмы про лыжников.
Можно поставить игрушки на лыжи.
Можно самим сделать лыжников из картона и спустить их с горы.
Идея с лыжниками подсмотрена в инстаграме и реализована с собственными детьми.
Знаете, чтобы заинтересовать чем-то ребенка, достаточно самому родителю быть вовлеченным. Так случилось у нас, девчонки сами схватили карандаши и начали рисовать лыжников, а потом долго запускали их с горы.
Театр «Три поросенка»
Можно просто отвести ребенка в театр на представление.
А можно почитать книгу, поиграть в игрушки или по ролям.
Можно нарисовать героев, слепить их из пластилина или сделать аппликацию.
Можно сделать самим театр и показывать друг другу.
Когда родители просто читают книгу, это одно, но когда родители раскрывают историю в сказке при помощи разных подручных материалов, обсуждая характеры и поступки героев, это уже совсем другое.
Родители могут просто включить ребенку мультик и получить несколько свободных минут, пока их чадо сидит в неподвижной позе у голубого экрана. А может прожить сюжет сказки вместе с ребенком, может заниматься творчеством, снимать мультики, может обсуждать и делать выводы.
Как поступите вы?
Каждый сам делает выбор. Главное, чтобы потом мы сами не жалели о своем выборе.
